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远程教育

远程教育学历提升招生问答:河南考生如何报考远程教育?

2018-12-28 11:39:56 硕图教育


远程教育/网络教育招生报考问答?

1、为什么要进行现代远程教育/网络教育?
二十一世纪是知识经济时代,这个时代的特征之一就是人们需要通过终身的学习方能适应社会发展。另一方面,目前我国高等教育比较落后,同龄人口中接受高等教育的比例约10% ,与世界发达国家的高等教育水平有很大差距,这严重制约着我国国民素质的提高,直接影响着经济、科技的发展和综合国力的提高。我国的经济还处于比较落后的状况,在现阶段要拿出足够的钱来发展高等教育是不现实的。
现代远程教育作为一种新的教学模式,可以充分利用计算机、网络等现代科学技术手段,使广大青年和社会成员来共享重点大学的教育资源,使千千万万的人获得高水平的教育,获得更广泛的教育机会。
2、报名流程: 
第一步:了解各个远程教育学院的基本情况;
第二步:认真阅读报名须知及报名条件,准备报名资料;
第三步:确定报考专业,填写报名登记表;
第四步:考前复习,入学考试;
第五步:入学考试通过后,缴纳学费,网上审核通过注册相关远程教育学院学籍;
备注:硕图教育根据学员基本情况,基本需求定制一对一学历提升解决方案。
3、招生对象是什么?
各级各类行政干部、国家公务员、教师、其他行业的在职从业人员、社会青年、待业人员等均可报考,年龄、专业不限。年满18周岁,均可报名。
4、报名条件有什么要求?
①报考专科起点本科,须具有国民教育系列专科或专科以上学历;
报考高中起点专科,应具有高中(含职高)或中专文凭,
注:没有高中(含职高)或者中专文凭备注清楚;
②报读第二本科专业者,须具有国民教育系列本科以上学历;
③报考医学门类各专业的考生必须是已取得卫生类职业资格的在职人员,报名时考生需携带卫生类职业资格证或初级以上(含初级)卫生类职称证原件和复印件;
④报考护理学专科的考生,须持有护理学中专毕业证或护士证;
考生报名的有关资格证书,毕业前将经上级教育行政部门审核,凡弄虚作假获取报名资格者,一经查出,按自动退学处理,所交费用不予退还,并自负其产生的一切 后果。
报考医学、护理各专业的考生资格,如与教高[2002]10号《教育部、卫生部关于举办高等医学教育的若干意见》精神不符,所产生的后果自负。
5、考生怎样报名以及报名材料?
考生持身份证、毕业证书原件
      1.
身份证扫描件电子版,高清扫描彩色。(拍照的不行)
      2.
毕业证扫描件电子版,高清扫描彩色。(拍照的不行)
      3.
近期免冠二寸蓝色高清电子版。(翻拍、扫描的不行)

备注:到我校或我校设在各地的校外学习中心,审验报名资格,填写报名登记表,缴纳报名考试费,现场扫描相关证件图像信息、网上填写报名信息。
报名截止时间:报名就可测试入学,最终截止时间,听通知执行。

6、关于入学考试?
均为机考,不用来校本部。
有参考题库,通过率高达 90%以上;
若未通过,有多次重考机会
备注:关于入学考试,郑州大学,四川农业大学,福建师范大学各个学校不同,详情咨询对应教育咨询师。
7、学费缴纳方式怎样?
答:以下两种方式,任选其一
  A.学生本人通过支撑平台网上在线缴费(银行代扣)。
B.学生本人到所属学习中心POS机刷卡缴费。
8、一年有几次招生?在什么时间?
每年分春季和秋季两次招生。
春季报名时间:前一年9月至当年2月28日(3月中旬)
秋季报名时间:3月分至8月30日(9月中旬)
备注:截止报名时间:每个学校不同,听通知执行。入学测试,网上机考,考试通过注册后即可入学。
9、现代远程教育采取什么样的招生方式?
每年春、秋两季现代远程教育各层次的招生,仍采用由我校自主命题并组织考试的办法。
根据各专业、各考点参加考试人数和招生计划,划定最低录取分数线,从高分到低分择优录取。
参照国家成人高等学历教育招生的做法,我校现代远程教育的招生,从2003年起,对国家和省、市劳动模范,少数民族,转业军人,户口在老区、国家贫困地区和山区,年龄在25周岁以上的考生,可以加20分投档录取。
10、考试科目是什么?
考试形式为网上机考;
考试科目详见各个大学公布的现代远程教育招生简章。
11、录取率是多少?如何得知成绩及录取结果?
录取率95%。机考当场显示考试结果。
注:考试成绩给学员发截图,方便缴费。亦可在考试结束1周后上网查询录取结果,并发录取通知书。
12、现代远程教育目前采用什么样的教学模式?这种教学模式的优势是什么?
现代远程教育目前采用“自主学习教材 + 点播课件 + 网上答疑 + 在线自测 + 网上讨论 + 考前辅导 + 集中考试 + 毕业实践”的模式,
课程最终成绩=网上课件点播(10%)+学习中心综合考评(10%)+在线测试(30%)+期末考试(50%);
教学模式的优势在于:
  1. 学习方式灵活,不管任何时间、任何地点,都可上网学习;
  2. 适合在职业余学习,有效地解决了在职人员的“工与学”之间的矛盾;
  3. 采用学分制的管理模式,学生毕业的条件是以学分为标准,在有效学习期限(非医学类2.5-5年,医学类3-6年)内修满本专业所要求的总学分,即可申请毕业。
  4. 学分制摒弃传统的学年制教育形式,其弹性的学习期限更加适用于参加工作后需要继续学习深造的在职人员。
13、现代远程教育发的毕业证书国家承认学历吗?样式怎样?
修完规定学分,本科学生通过国家组织的统考课程,毕业资格审查合格,颁发国家承认学历、教育部电子注册的毕业证书。
毕业证书填写格式与主要内容为:“学生XXX,性别x,xxxx年xx月xx日生,于xxxx年xx月至xxxx年xx月在本校xxx专业(网络教育)……学习,修完教学计划规定的全部课程,成绩合格,准予毕业”等。详细见毕业证书样本。17.网络高等学历教育毕业证书上有哪些内容?
网络高等学历教育毕(结)业证书应注明以下内容:
(一)姓名、性别、出生日期、学习起止年月;
(二)专业、层次(博士、硕士、本科、专科或高职、第二学士学位)、毕(结)业;
(三)学习形式(网络);(四)本人近期免冠正面两寸彩色照片并骑缝加盖学校钢印;
(五)学校或培养机构名称及印章,校(院)长签名;
(六)发证日期及证书编号。
14、参加现代远程教育学习是否要有计算机,是否需上网?
原则上要求每位学生都能经常用到联网计算机,以便在线点播课件学习,完成在线自测作业、查询有关信息资料、交流学习心得和经验,讨论学习中遇到的问题,或通过电子信箱邮寄有关资料等。通过对远程教育学院网站的访问,可方便查询考试成绩、获得各种通知等许多内容丰富的信息。
15、我没有上网计算机能否参加学习?
可以。当地的学习中心都会提供相应的网络教室及有关设备和辅导环境,所以上网困难、不方便学生,可以到学习中心上网学习。另外,网络学习并不是所有的学习环节都在网上进行,只有在点播课件学习、获得教学信息、浏览新的学习资料、交作业、答疑、讨论或需要网上沟通交流时,才需要上网学习,并且会有教师指导、文字教材和其他图书多媒体资料配合,所以这一点不要担心。
16、我不会用计算机,也不会上网怎么办?
学生入学后,学校将进行计算机网络知识和能力方面的强化教学和训练,教会学生如何上网操作、学习。使学生能够适应今后的远程教育学习。实践已经证明,经过我们的强化教学和培训后,学生基本能够适应网络学习方式,进入较愉快的学习过程。
17、学生之间如何进行交流?
学生既可在多媒体教室通过远程教学系统作面对面的实时交流,也可通过E-mail、Chatroom(聊天室)和留言本(课程论坛)等进行相互之间广泛的非实时讨论和交流。
18、学习期间,怎样了解学校的情况,如何收到学校发给学生的有关通知?
学生可通过多种方式获取信息:
  1. 可访问校方网了解学校和学院的情况,获取与学习相关的各类信息。其中学院的专设网站主要为接受远程教育的学生服务,主要栏目有新闻与公告、院长信箱、有问必答、学院概况、组织机构、招生专栏、教学教务、文件汇编、管理规定、网络导学、资源建设、课件演示以及教学中心等。每个栏目内容非常丰富,如《教学教务》有教学计划、教学大纲、任课教师简介、教学辅导安排、管理规定等。

2、通过为本学习中心本届学生QQ群接收学习中心发布的信息。
19、各门课程的考试如何进行?
适量的自测题,要求学生在网上点播课件学习的同时,在线完成。为方便学生,每学期的期末考试,统一时间内安排在校内和各校外学习中心进行。为加强对考试工作的领导,严格考风考纪,期末考试期间,我校将派督考员对每个学习中心的考场实行督考和巡考。
20、教育部对2004年以后(包括2004年)入学的现代远程教育本科生,实行全国公共课统考:
为保证和提高我国现代远程教育本科层次的人才培养规格与质量。
国家教育部决定,从2004年7月1日起,对各试点高校招收的本科生,在校期间通过国家公共课考试,方能获得国家注册资格,国家承认学历。
具体统考科目如下:英语、计算机基础
统考每年组织两次,学生在学习期限内,可多次参加。
关于统考,有一些免考的规定,请上网浏览各校远程教育网站上公布的教育部教高厅[2004]5号《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见》文件。
21、如何毕业?
学员在规定的修业年限内,修完本专业教学计划规定的全部课程,成绩合格,本科须通过教育部组织的公共基础课统一考试,毕业资格审查合格,颁发国家承认学历、教育部电子注册的毕业证书(加注网络教育)。
符合成人高等教育学士学位授予条件的本科毕业生,经申请并通过校学位委员会批准,授予成人高等教育学士学位。
22、远程教育学院如何保证教学质量?
现代远程教育本科毕业生和在校全日制本科生培养标准完全相同。同时严格实行名师授课制度:凡从事现代远程教育授课教师,必须具有副教授以上职称,或具有博士学位,或是获得优秀教学成果奖的优秀骨干教师。
23、远程教育学院的毕业生具有什么样的特点?
由于参加我校现代远程教育的学生必须经常和熟练地使用计算机和网络,因此我校现代远程教育毕业生除了具有一定的专业知识水平和能力外,更具备较强的使用计算机和网络的能力。
24、远程开放教育学生与其他学历性质有什么不同?
答:远程开放教育学生与其他学生的不同点主要在于:
(1)入学方式不同。因实行宽进严出,远程开放教育的学生可通过国家统一的高考入学,也可通过电大自行组织的入学测试。
(2)学习方式不同。远程开放教育学生以在职、业余、自主学习为主,接受必要的面授辅导和学习支持服务。没有固定的班级建制,学生可以按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习。其他类型的学生则往往以传统的班级建制进行学习,学习的开放性和自主性较小。
(3)对各种学习资源的利用和学习支持服务的需求不同。远程开放教育的学生以自主学习为主,对各种学习资源(包括多种媒体教材和多种现代化手段)的利用更具有多元化和个性化特点,对完善的学习支持服务需求更为迫切。其他类型的学生则较多地依赖教师面授,对各种学习资源的利用和学习支持服务的依赖相对较少。
25、哪些学校的现代远程教育毕业证书国家承认?
教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点,对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。
26、现代远程教育是不是网络教育?
现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型教育形态,是建立在现代电子信息通信技术基础上的网络教育,以面授教学、函授教学和广播电视(视听)教学为辅助,它以学习者为主体,学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学和通信联系。现代远程教育是相对于函授教育、广播电视教育等传统远程教育形态而言。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育。
27、网络教育学费收取标准依据是什么?
对网络教育学院的学生,可按教育成本收费,其收费标准和办法由学校按国家有关规定报学校所在地收费管理部门批准后执行。网络教育学院不得以营利为目的。
28、现代远程教育是不是像普通高校一样每年只能毕业一批?
网络教育学院应实行学分制。学历教育的学分有效期和修业年限由学校根据有关法规决定。网络教育学院可以通过国家统一的考试来录取学生,也可自行组织考试录取学生,招生形式和入学标准由试点高校自行规定。因此,网络教育学院一年内可以有几批毕业生。
29、专科报网络本科是否可以跨专业?
答:专科毕业生继续接受专科升本科阶段的教育,一般应在相同或相近专业中进行。具体情况请咨询试点高校网络高等学历教育招生管理部门。
30、请问网络高等学历教育毕业生报考研究生,是以同等学力身份报考?还是以普通高校的本科毕业生同等对待?
答:对取得毕业证书并经国家电子注册后的网络高等学历教育毕业生,其学历证书国家予以承认,其报考研究生时,应按国家对取得本专科毕业证书者报考研究生的有关规定执行。
31、现代远程教育高等学历教育毕业生在报考研究生时可否跨专业报考研究生,跨专业报考的是否要加考什么课程?
答:现代远程教育高等学历教育毕业生在报考研究生时享受与国家承认的其他学历本科毕业生一样的政策待遇。关于跨专业报考研究生时,是否要加考课程及具体考试科目请咨询拟报考院校的研究生招生管理部门。
32、现代远程教育高等学历教育毕业生报考公务员有没有限制条件?
答:网络高等学历教育毕业证书是国家承认的高等学历证书之一,在报考国家公务员时,其学历待遇等同于其他国民教育系列的高等学历教育毕业证书。
报考国家公务员的其他条件规定请咨询相关人事管理部门。
33、现代远程教育毕业生应发何种毕业证书?
答:根据国家有关现代远程教育试点工作的规定,对达到本、专科毕业要求的现代远程教育高等学历教育学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。
34、现代远程教育将来的发展趋势会怎样?
答:现代远程教育试点工作以来,在网络教育的管理机制、教学模式、教学管理模式、人才培养模式和资源建设等方面取得了卓有成效的进展,现代远程教育已成为我国高等教育的重要组成部分。
随着信息技术的发展和社会经济文化的进步,现代远程教育在构建终身教育体系方面将发挥越来越重要的作用,也将成为创建学习型社会的重要手段。
 
 
 
 

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